L'EDUCAZIONE SPORTIVA, RAPPRESENTANDO NELLA SCUOLA UN MOMENTO DIDATTICO DI PREMINENTE IMPORTANZA, COSTITUISCE UNA COMPONENTE INTEGRALE DELLA PERSONALITÀ' E UN VALIDO COEFFICIENTE DI PROMOZIONE UMANA.
   Il 1971 è stato, dalla prospettiva dello sport scolastico, un anno di transizione. Esso rappresenta un ideale anello di congiunzione fra un periodo difficile — quello contrassegnato da una flessione delle attività — ed il periodo di una ripresa totale, quale è preannunziata da una pluralità di elementi favorevoli, tra i quali spiccano il senso di responsabilità professionale dei docenti e lo slancio genuinaniente sportivo dei discenti.
   Questo Annuario è dedicato a quell'anno, o meglio ai mesi che vanno dall' ottobre 1970 al settembre 1971. Da queste pagine centinaia di gare e migliaia di studenti presentano i loro risultati, espressi in tempi, misure e punteggi, a testimonianza di un fervore giovanile che non smentisce lo spirito apertamente sportivo della Scuola italiana.
   E non fermiamoci solo ai tempi, alle misure, ai punteggi: l'opera degli insegnanti di educazione fisica non si limita a ciò, ma scava profondamente in campo formativo, perché lo sport, in tutte le sue accezioni, è comunque scuola di vita.
   Ogni Annuario si apre riportando — con una insistenza che può apparire monotona — il brano più significativo dell'ordinanza mini-
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